多伦多大学招生官到访乔纳森学院，高度肯定我校毕业生的大学表现

从高中课堂走向大学校园：让今天的学习，与未来的发展紧密相连。

2026年10月15日，乔纳森学院迎来多伦多大学招生代表 Gow Chelvarajah，为学生带来大学介绍与申请规划分享。来访期间，他对我校往届学生进入多伦多大学后的表现给予高度肯定。这份来自大学的积极反馈，让我们为毕业生的成长深感自豪，也为正在规划未来的学生和家长带来了鼓舞。

值得关注的，不仅是录取，更是入学后的成长

为孩子选择高中，大学录取是重要的一步，而进入大学后能否适应学习要求、持续取得进步，同样值得重视。此次来访中对 JA 往届学生的肯定，让我们更加珍视高中阶段扎实学术准备的意义。

对于在校学生而言，学长学姐在大学的表现也让升学目标变得更加具体：曾经在同一所学校学习的学生，如今正在迎接大学阶段的挑战。今天的学习投入，与未来的发展之间，有着清晰而真实的联系。

把大学规划带进日常校园

分享中，Gow Chelvarajah 介绍了多伦多大学的 St. George、Mississauga 和 Scarborough 三个校区，并围绕专业选择、申请流程、住宿及经济支持机会展开讲解。学生得以从大学名称之外，进一步思考适合自己的专业方向、校园环境与学习体验。

尽早申请，为录取和入学奖学金保留更多机会

Mr. Chelvarajah 特别鼓励学生尽早递交申请。他在分享中提醒，较早申请可以争取更多录取考虑机会；申请较晚时，部分专业的剩余名额可能已经减少。对学生而言，提前规划、及时完成材料，比临近截止日期才开始准备更有主动性。

他也提到，及早申请有助于保留入学奖学金的考虑机会。学生应同时留意大学申请、奖学金及补充材料的不同截止日期，并满足各项资格要求；提前申请本身并不保证录取或获得奖学金。

分数与语言要求：不同学院，规划重点不同

分享中，Mr. Chelvarajah 以不同学院为例，介绍了高中学术成绩要求的差异：

• 工程学院（Engineering）：约 88%–95%。 对有意申请工程的学生，选课与成绩目标需要尽早衔接。
• 文理学院（Arts & Science）：约 78%–85% 的最低入学成绩参考范围。 具体要求仍取决于所选专业与申请类别。
• 英语语言要求： 不同申请情况可能涉及 IELTS、TOEFL 等英语能力要求，学生应提前确认适用标准。

以上分数为本次来访分享中提及的参考范围，并非所有专业的统一录取线或录取保证。实际要求、竞争情况及语言政策，应以多伦多大学相应校区和专业公布的最新信息为准。

专业、住宿与经济支持，也应纳入规划

Mr. Chelvarajah 在介绍多伦多大学时强调了其在加拿大的领先地位，并介绍了超过 700 个学术项目所提供的多元选择。St. George、Mississauga 和 Scarborough 三个校区各有特色，学生可以结合专业兴趣与校园环境考虑适合自己的方向。

除专业与申请流程外，分享还涵盖了住宿安排，以及包括国际学生在内的学生可了解的学费资助与经济支持机会。具体项目及资格要求需要逐项确认。招生代表还留下了大学介绍资料，方便学生在活动后继续探索感兴趣的方向。

面向未来的全日制高中学习体验

此次活动让 JA 学生在日常校园中，直接听取大学招生代表的介绍。对于正在考虑入读乔纳森学院全日制项目的家庭，这也是了解我校学习氛围的一扇窗口：大学目标的讨论，可以从申请季到来之前就开始。

我们希望帮助学生将每天的学习与长远目标联系起来，逐步建立学术准备，作出经过思考的选择，并以更清晰的方向迎接大学阶段。

为孩子的下一阶段，迈出今天这一步

如果您正在为孩子寻找一所重视未来发展方向的温哥华全日制高中，欢迎与乔纳森学院联系，了解全日制入学安排。您可以向招生团队介绍孩子目前的年级、学术背景及大学兴趣方向，与我们共同探讨下一阶段的学习路径。

让升学规划从高中阶段开始。欢迎申请乔纳森学院全日制项目，与我们共同规划孩子的下一步。

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